illustration

　　“有沒有管交通的人在？能不能管管摩托車上路啊？”“我不會說普通話，就用陽東話講了！”……讓群眾當著幹部的面，講自己的話，提切身的問題，這一幕日前在陽東縣合山鎮的“群眾講壇”上演。
　　“群眾講壇”是陽江市陽東縣踐行黨的群眾路線的“自選動作”，讓群眾代表“參政議政”，每個月至少舉辦一次這樣的“小兩會”。
　　■新快報記者 周雯
　　通訊員 黃玉傑 餘有波
　　近日，在陽東縣合山鎮重點打造的“一河兩岸”城鎮景觀廣場上，該鎮首次“群眾講壇”如期舉行。按照“群眾講壇”的實施方案，講壇的群眾代表不得少於30人，當日到場人數近100人。
　　作為黨員代表，馮俏蓮第二個上臺，身為合山中學教師，她提的建議多關乎教育，包括改進“死讀書”的教育觀念、引進激勵機制促進教師隊伍的發展、加大教育設施的投入比如安裝教室多媒體設備、建設公共圖書館和體育館等。
　　“手寫黑板的效率低，現在的老師都會用電腦，如果能有多媒體設施，提前準備好PPT，可以省掉很多寫字的時間，提高教學效率。以合山中學為例，目前擁有的設備就是一個廣播，很簡陋。”馮俏蓮擔任語文老師，她說希望和學生分享更多相關的課外知識，僅憑傳統的教學教具無法滿足。
　　身處教育一線，馮俏蓮說自己每天都在想這些問題，這是她首次在鎮領導面前提建議。“我是土生土長的合山人，這兩年合山發展非常快，而且在氛圍上鼓勵我們普通居民參與到城鎮建設中。我們覺得提了意見，領導會聽，會有回應，也更願意說。”馮俏蓮希望自己能成為“家鄉的主人”。
　　當天兩個小時的“搶麥”中，8位群眾代表上臺發言。
　　之後，每位到場群眾填寫手中的“領導班子作風建設情況民主評議表”，無需署名，對鎮里的16位領導班子成員一一打分，包含“形式主義”、“官僚主義”、“享樂主義”和“奢靡之風”等四風問題。
　　首場“群眾講壇”結束，馮俏蓮難掩激動，“每個人都在關心這個鎮的發展，並且能反映出來。”但她也稍感遺憾，“領導班子在場，但沒有對我們提的建議即時回應，我覺得如果當場有回應的話，會更好一些。”
　　陽東縣委書記王作雄在座談會上介紹稱，“群眾講壇就是要讓群眾當主角發表言論、訴說心聲、反映問題，讓廣大黨員幹部當聽眾，正視不足、反省自己、改進工作，著力解決人民群眾反映強烈的突出問題，達到‘黨員幹部受教育、人民群眾得實惠’的目標。”
　　（原標題：合山鎮每月至少開一次“小兩會”）